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的战术素养。
夏阳在二十一世纪从正规的军校里面毕业，同时还是特种兵队长，在实战中精通野战步兵战术配置。
随着时代的更迭和武器装备的不断更新，很多战术指挥的细节虽然在不断的改变，但是一些基本的理念却不会因此改变。夏阳只需要根据这个时代的具体情况，对他在军校和部队里面学习到的知识，进行适当的改造，就能够拿到这个年代使用。
他将那个训练大纲合上，这些大纲都是训练士兵使用的。而针对自己手下的那些军官，他还需要另外制定教学计划，通过一些理论化的东西，来提高他们的战术指挥能力。
正在夏阳想着这些事情的时候，他就听到了一阵敲门声。蔡河远的声音从外面传了过来，“团座，胡连长和何营长他们都过来了。”
夏阳道：“好，你让他们进来吧！”
没一会儿的功夫，胡三和刘富冬两个人的吆喝声，就从外面传了过来。随后四团的几个军官，就都到了夏阳的房间里面。
夏阳将自己桌子上面，用了整整一个晚上写出来的士兵训练大纲递到胡三的手中，让他们传阅。
然后清了清喉咙说道：“这是我制定下来的士兵训练大纲，内容方方面面，全都包括在里面了。我们的时间不多了，日军随时都有可能会进攻过来，必须要用最系统的方法，把那些新兵训练成有战斗力的士兵。”
何长兴将新兵训练大纲翻开，仔细一看。
这份训练大纲，除了最基本的队列和体能练习之外，甚至还包括了战地救护、投实弹、进行应用射击训练、五公里武装越野、基本班战术队形、基本地形学、武器的保养、三防知识等等。
而这些基本的项目结束之后，还要进行刺杀术，擒敌拳、哨兵防袭击、模拟站哨、实弹射击。这些实际的战斗技巧训练。
和夏阳制定的这份士兵训练大纲相比，何长兴这个从黄埔军校毕业的科班生，顿时觉得黄埔军校制定的士兵训练条例，根本就是徒有其表，没有完全贴近实战。
而夏阳制定的这一份训练大纲，简直就是在教士兵怎么在战场上生存，怎么在战场上歼灭敌军。而且那些基本地形学，基本班战术队形这些内容，夏阳还特地使用了文字进行注解。
不过让何长兴奇怪的是，夏阳使用的竟然是不常用的简体字。虽然在五四运动之后，简体字普及了不少，不过平常还是用繁体字更多一些。
胡三大字不识几个，往训练大纲瞅了几眼，就觉得一阵头晕目眩，简直就是在看天书。索性直接别过头去，不再去看。
魏星和刘富冬两人倒是都认字，看那份训练大纲勉强够用。
“团座，这真是你自己弄出来的？真他娘的专业啊！”刘富冬说道。他是老兵，打了好多年的仗，夏阳的训练大纲上面的很多内容，在实战里面的作用有多少，他自然清楚。所以才会这么夸赞夏阳。