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而是罗素的经历实在太富有传奇性了，接着他又继续讲：“虽然罗素有种种的不堪，但他也是空战史上，唯一一名被人们公认的空战王，所谓空战王，就是凌驾于机师之上的至尊称号，它不但代表着飞行员的至高等级，也是一种荣誉的象征，而且据说罗素本人，现在还活着，只不过没有人知道他在什么地方。”
还活着？！
台下的学生面面相觑，想不到那个狂人竟然没死，学生们此时真不知道该用什么样得词汇来形容自己的心理，一些好战的学生已经将罗素视为偶像，那个家伙究竟张得什么样？嗯…一定是凶神恶煞，满脸横肉。
而那个家伙现在有在什么地方呢？这也成为了学生们心中的疑问，这其中也包括袁野。
关于罗素的讲解告一段落后，陈维彬又开始讲解关于战机的基础常识。
从弗格森时代到现在，战机经过一代又一代的演化，如今已经分为了四种类型，k、u、R、T。
k型机是从战斗机演变过来的，主要用于争夺制空权，特点是机动性能高、火力迅猛，缺点是空对地能力较差。u型机则是从轰炸机演变过来的，特点是空对地能力强，装载的雷神导弹，具备片杀伤能力，缺点机动性略逊k型机，空对空能力较差。
R型机，则是结合预警机与补给机的功能，特点雷达侦测范围广，护甲强度高，是空中的指挥部，缺点火力与机动性不如k、u型机，在大规模作战中，往往需要k型机护航。
至于T型机，则略像防空坦克，只不过履带被换成了喷射口，可进行短距离飞行，特点是无论是地对空还是地对地都有着不俗的火力，而缺点也是非常明显，那就是机动性严重不足，尤其是在开启堡垒模式的情况下，虽然火力大大加强，但也意味着无法移动，如果同伴保护不周，往往会成为u型机的活靶子。
可以说这四种战机都有其优缺点，抛开R型机这一辅助机种之外，另外三个机种都是彼此相克的，k型机克u型机，u型机克T型机，而T型机又克k型机，完全是一个石头剪刀布的关系。
至于如何选择完全是因人而异，要按照自身的条件来决定。
听到陈维彬的介绍，袁野微微一愣，接着又下意识的点了点头，然后拿起电子版，开始记录起来。
就在刚才，他忽然一下子想到了自己破笔记中标注的“k”，现在他已经基本肯定，那个“k”所代表的就是k型机。
介绍完战机的种类，陈维彬又开始讲述起，战机的品级，这主要是衡量战机综合性能的。
随着科技不断的展，战机的品级标准也在不断的生着变化，但总体的框架是不变的，战机的品级大体分为两种，一种是制式战机，另外一种是级战机。无论是哪一种，都分为下等、中等、上等、顶级四个品级，品级越高战机的性能就越出色。
至于制式战机与级战机的不同，除了性能方面的差异外，还有生产方面，制式战机是可以进行大批量生产的，往往用于大规模装配部队，而级战机由于设计精密、工艺复杂、材料珍贵，无法进行批量生产，一个样式的战机，往往只有一架，而且珍贵无比，这样的战机一般都会交给顶尖的飞行员来驾驶。
第一节课结束，其他同学只是听了一个热闹，而袁野的电子板上却被记录的密密麻麻的。
上午一共是三节课，至于其他两节课，袁野听得可就不在那么轻松了，那两节课分别是高等数学和空战物理学。
虽然大学的第一天，教授并没有将太深奥的东西，但只有小学三年级水平的袁野，我怎么可能听得懂？
看着讲台上教授的嘴巴一张一合，一大堆的术语接二连三的放出，还有显影屏上的一大堆符号，袁野再一次懵掉了。
那一大堆乱七八糟的符号，对袁野来说，犹如天书。
“哎……看来自己落下的课程，有得补了。”袁野心下苦叹道，但他手上的动作并没有停止，索性照着教授的板书原封不动扒下来，回去再慢慢研究吧。
高等数学与空战物理学的课程结束以后，袁野看了看自己的电子板，上面密密麻麻记录的好多东西，有些繁复的符号袁野都是照猫画虎生描下来了。
看着一大堆不懂得东西，袁野的心中生出了一丝烦躁，对于一个想上进的人而言，正是正常现象，无论换成谁，看到这么多一点头绪都没有、又不得不去做的东西，也会产生如此的情绪。