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难的没学完，总不会考那么多难的。
期间杨源又给了杨九几个论策的例子，大多是出自杨源随手。
每隔几日，张卓必定会来挑衅一次，杨九睁一只眼闭一只眼，他现在可没时间跟小朋友玩耍。
六月入夏，天气还透着春天尾子的清凉，金陵开始了一年一度的县试。
杨九的布袋里揣着吃的，四场考试，只一天。考试前一天终于得知题目，上午兼经，诗赋，下午论，策。
经义的题目为《论语·宪问》中，或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”
其实就是阐述“以直报怨，以德报德”这句话的意思。
杨九看到这个题目，就乐了。无他，上一世经常听说以德报怨，很多人也觉得这句话很有理，根本就不知道以直报怨这句话。有一次他跟认识的一个古文研究老先生一起看新闻，突然看到什么杀人犯抛下幼子，被害人心善帮杀人犯养孩子，杀人犯落网的时候，新闻上就说这种以德报怨的行为非常好。大抵是这个意思，当时老先生气得吹胡子瞪眼，只给了俩字，“瞎扯！”
只能说被害人深明大义，知罪不连无辜。幼儿无罪，若把大人的罪责加到无知幼儿身上，那跟杀人犯有什么区别。
杨九洋洋洒洒用文言文写了一百多字。
到诗赋的时候稍稍卡了点壳，但无伤大雅。
用馒头就着猪排吃了午饭，下午就是策论。
看到策论的题目时，杨九的手抖了一下。
题目的大概意思是，几十年前辽人夺了咱们的土地，咱们该把手言和，还是养精蓄锐把土地抢过来。
宁王府，杨源得知这次县学的策论考试题目是，刚喝下去的茶一口喷了出来。
“这不是三年前殿试的题目么，这群人疯了，小少年们怎么知道，万一口无遮拦，写了不该写的，这不是逼死人么！”杨源火急火燎的赶往考试现场。
杨九的神情凝重起来，自从跟随杨源学习后，杨九也从各种渠道得知了这个时代的一切。这个时代叫北齐，跟他那个时代北宋的形式有点相似。平时边关小打小闹，但北齐的兵都没能打过黄河。不过现在的北齐经过多年养精蓄锐，已经可以跟辽人一战，而辽国却因为占了半个大齐，领导阶层开始瓜分战果，北齐有多少年，辽国就内战了多少年，现在辽国内乱不断，北齐又坐大，辽国的统治阶层慌了，派人过来握手言和。
是以，现在出现了和派和战派。
杨九吸了一口气，扶了扶额角，这么遥远的事情，为什么会出现在小学毕业的卷子上。
他的神情又凝重了几分，唇角带着一抹微不可查的弧度。
他突然清楚出题官的意图了。
上午的以直报怨，和下午的策论。
说起来，那个出题者，其实就是一个战派吧，而且非常不屑和派的作为，不然就不会用以直报怨来作为经义的开始，引到现在辽国和北齐之间的事情。
终于，最后一笔收尾，杨九放下笔，伸了个懒腰，四周没有任何响动。虽是县学考试，也是极为严厉的，杨九可不敢东张西望，直到最后的时间敲响，杨九收拾了笔墨放到布袋里，精神抖擞。